jueves, 14 de febrero de 2013

Evaluación


Calificar de 1 a 5 que tan acertada y clara es la explicación del estudiante.
  1. Escriba en un párrafo o dos como ocurre el proceso del agua. 
  2. Calificar en la misma forma las 10 imágenes o fotografías solicitadas en el punto 3 de la sección Proceso.
  3. Solicitar a cada estudiante que proponga entre 6 y 8 ideas de cómo ahorrar el agua en su casa, colegio o comunidad.
  4. Calificar la explicación que de el estudiante de al menos 3 de las preguntas solicitadas.


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